Knjiga je namenjena predvsem otrokom od 10. do 16. leta, hkrati pa vsem, tudi odraslim, ki radi ustvarjalno delajo z računalnikom. Namenjena je staršem, ki bi svoje otroke radi naučili programirati, in učiteljem, ki vodijo računalniške krožke. Knjiga je namenjena tistim, ki radi razmišljajo in krepijo logiko, pa tudi tistim, ki se radi igrajo z domišljijo, svoje projekte pa bi radi uresničili v računalniških igrah in interaktivnih zgodbah.

PREDZNANJE:

Za programiranje v Scratchu ne potrebujete posebnega predznanja. Če znate brskati po svetovnem spletu, ustvariti in shraniti dokument ter ga poiskati v določeni mapi, bo to povsem dovolj. Koristno je tudi, če znate uporabljati Slikarja ali kak podoben program za risanje, saj boste marsikaterega junaka v računalniški igri narisali kar sami.

Izkušnje pri delu z otroki v računalniških krožkih v osnovnih šolah so pokazale, da otroci (in njihovi starši) pogosto pričakujejo več kot le praktično delo in zabavo z računalniki. Mnogi bi se radi naučili osnov programiranja, spoznali in osvojili bi radi skrivnosti računalniškega izražanja.

Nič čudnega, računalništvo je dandanes tako rekoč drugi materni jezik mladostnikov, temelj njihovega sporazumevanja z okolico in zlasti z vrstniki. Učitelji in mentorji se pri tem znajdejo v zadregi, saj literature, ki bi osnovnošolske otroke učila programiranja v slovenščini ni ravno veliko. Pravzaprav je skoraj ni.

Knjiga Scratch (Praskači) avtorice Sonje Lajovic to pomanjkanje vsaj deloma odpravlja. Knjiga otroke na kolikor je mogoče preprost in nazoren način seznanja s programom Scratch. To je eden novejših programskih jezikov, ki je bil narejen prav za učenje programiranja, za otroke od 8. leta starosti naprej.

Otroci lahko z njim programirajo svoje računalniške igre, animacije ali interaktivne zgodbe. Svoje izdelke lahko prikazujejo na svetovnem spletu in jih delijo z drugimi, z njimi izmenjujejo izkušnje in se pri tem učijo. V knjigi Praskači se bodo otroci preko različnih primerov in nalog naučili osnovne logike, ki je značilna za klasično programiranje.

Otroci se bodo naučili programirati klasične igre, kot sta PAC-MAN in Mario, različne strelske in druge igre, tisti bolj ustvarjalni pa bodo lahko programirali povsem svoje, originalne igrice. Avtorica je vsebino knjige zastavila v duhu aktivnega spoznavanja računalništva, ki otrok ne navaja na pasivno igranje različnih iger, pač pa jih spodbuja k ustvarjanju lastnih izdelkov. Seveda to ne velja samo za otroke, pač pa za ljudi vseh generacij, ki se želijo z računalništvom spoznavati aktivno in ustvarjalno. Scratch je namreč prav to - programiranje za vse.

»Programiranje za vse« pa ne pomeni, da bi vsi bralci in učenci postali programerji - »programiranje za vse« pomeni, da je (vsaj po mnenju založbe) Scratch pravzaprav najboljši korak za učenje rabe računalnika nasploh.

Knjiga je razdeljena na:

• Uvodni del, ki podaja osnove programa Scratch.
• Naloge za učenje programiranja in razvijanje programerske logike.
• Programiranje igric.

Knjiga je primerna tako kot učbenik ali delovni zvezek pri računalništvu v šoli, otroci (in starši) pa jo lahko brez težav uporabljajo samostojno, pri domačem delu in učenju programiranja.

• Program Scratch je brezplačno dostopen na svetovnem spletu.

Mnenja o knjigi:

“Knjiga predstavlja izjemno pomemben prispevek k popularizaciji računalništva, ki se s tem res lahko začenja v zgodnjih otroških letih. Pa tudi starejši - učitelji in starši, ki so kakorkoli povezani z računalništvom in z otroško zvedavostjo, bodo radi posegli po njej. ” – Prof.dr. Saša Divjak, Fakulteta za računalništvo in informatiko v Ljubljano

“Čeprav se je jezika Scratch zelo enostavno naučiti, pa je kljub temu zelo dobro, če si lahko pri tem pomaga - mo z dobrimi navodili, privlačnimi zgledi in kopico idej. In vse to nam prinaša knjiga Sonje Lajovic, ki pomeni dobrodošlo novost med računalniško literaturo.” – mag. Matija Lokar, vodja Računalniškega centra in predavatelj na Fakulteti za matematiko in fiziko v Ljubljani

“Jaz imam zelo rada program Scratch. Zelo rada igram igre na računalnik, ko pa sem spoznala Scratch, sem ugotovila, da jih je še bolje delati. Nikoli se ne naveličam. Všeč mi je tudi, ker moraš veliko razmišljati, da narediš kaj dobrega. In potem zelo rada poskušam to kar sem naredila.” – Lara, 7. razred “...Scratch pravzaprav najboljši korak za učenje rabe računalnika nasploh!” – Založba Pasadena

Povezave:

Pogled v knjigo

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•